REALISTA Y CONECTADA
La Universidad para la Cooperación Internacional es conocimiento, creatividad y conectividad para el desarrollo armónico de la comunidad global.
UCI-AD
Vicerrectoría de Extensión y Cooperación
Con el fin de apoyar los esfuerzos de los países de América Latina y el Caribe y sus instituciones tanto públicas como privadas, para alcanzar un Desarrollo Humano Sostenible en los campos económicos, socio-culturales, ambientales y políticos, la Vicerrectoría de Extensión y Cooperación de UCI desarrolla todo tipo de proyectos a nivel tanto de Costa Rica como internacionalmente. Estos proyectos de extensión y desarrollo preparados ad hoc según sus necesidades, en muchas ocasiones requieren del apoyo de expertos en varias disciplinas y de docentes de varias carreras de la Universidad.
Por la gran demanda en proyectos con alta incidencia en la participación local, la Vicerrectoría ha desarrollado en los últimos años varias planificaciones estratégicas sostenibles multisectoriales (conocidas como agendas 21 locales) además de varios proyectos para atender el sector municipal y comunal; con este propósito se creó el “Instituto Latinoamericano y del Caribe de Formación Municipal (ILFOMU)” para fortalecer las capacidades de los municipios y/o gobiernos locales en alcanzar el desarrollo sostenible en el marco de la participación ciudadana. El ILFOMU es una institución líder en investigación, capacitación, formación profesional, cooperación y asistencia técnica para el sector municipal y/o gobiernos locales.
Cuando las demandas son en el área ambiental y de turismo sostenible, los proyectos se coordinan junto con la Escuela Latinoamericana de Áreas Protegidas (ELAP) creada en 1990 para internalizar los nuevos paradigmas de conservación y desarrollo en la comunidad Latinoamericana y del Caribe.
La Vicerrectoría desarrolla sus actividades de extensión y cooperación por medio de la Oficina de Proyectos (PMO) la cual se encarga de preparar las propuestas según las necesidades planteadas por las empresas, municipios, estados y/o regiones. Esta oficina cuenta con profesionales graduados en diferentes disciplinas y más de un tercio del personal permanente de la universidad participa de las actividades de la PMO a fin de asegurar los procesos vinculados con los proyectos.
PMO
La Oficina de Proyectos – PMO, formula, desarrolla y asegura que los proyectos de formación profesional, capacitación, investigación, consultoría y asesoría se apliquen bajo las mejores prácticas en Administración de Proyectos. Siendo que nuestra universidad se encuentra certificada como REP y GAC del PMI; este es un beneficio que nos permite trasladar nuestra amplia experiencia y lecciones aprendidas a los clientes para el mayor aprovechamiento de su inversión.
El servicio de extensión universitaria que provee la PMO, permite vincular las capacidades de expertos en diferentes campos con las necesidades de crecimiento profesional y técnico de la región Latinoamericana.
De esta forma la PMO puede desarrollar sus campos de acción en los ámbitos de Economía y Negocios, Ambiente y Desarrollo, Administración de Proyectos, , Entornos Virtuales de Aprendizaje, Desarrollo de Competencias, Gestión Municipal, Derecho y Ciencias Sociales (Criminología y Derechos Humanos
| Titulo / cliente | Socio | Breve descripción | Periodo de ejecución |
|---|---|---|---|
| Carbono Neutral | Municipio de León Guanajuato | Establecer un programa de certificación de Carbono Neutral del Municipio de León Guanajuato a las corporaciones y organizaciones de la sociedad civil tanto públicas como privadas y en sus operaciones regulares, así como en eventos, proyectos y actividades generadoras de emisiones de gases de efecto invernadero, permitiéndoles compensar de forma sustentable sus huellas de C-Neutral, mediante la adaptación y mitigación de los gases de invernadero | Enero -diciembre 2010 |
| Certificación Bandera Ecológica | Municipio de León Guanajuato | Lograr de León una ciudad una ciudad ambientalmente sustentable y socialmente responsable promoviendo un cambio a través del fortalecimiento de actitudes y hábitos hacia una mejora en la salud pública de los estudiantes y la conservación y uso sostenible del medio ambiente en la comunidad educativa | Enero -diciembre 2010 |
| Agenda 21 Apizaco | Municipio de Apizaco Tlaxcala, México | Promover el desarrollo humano sustentable mediante un proceso de participación ciudadana con la agenda 21 local | Septiembre 2009 - Enero 2010 |
| Diplomado Desarrollo Económico Sustentable y Cultura Financiera | Secretaria de Educación Pública de la República Mexicana | Desarrollar las capacidades de los docentes participantes para establecer y mantener una cultura de emprendimientos a nivel escolar y comunal, asegurando la vinculación estratégica entre economía sustentable, crecimiento económico y medio ambiente. | febrero - junio del 2009 |
| Evaluación intermedia ruta del café | Lux-Development | Efectuar una evaluación intermedia del proyecto NIC/022 por cuenta de Lux-Development y en conjunto con el Instituto Nicaragüense de Turismo. | junio - julio del 2009 |
| Educación Basada en Competencias | Universidad Tecnológica de tabasco, México | Analizar marcos de referencia conceptual y metodológica de enfoques de formación y capacitación educativa basada en competencias para el diseño y desarrollo curricular en escenarios de educación superior | junio - septiembre del 2009 |
| Diplomado Microemprendimientos Sustentables | Universidad de Guadalajara, México | Dotar de una caja de herramientas para el desarrollo de microemprendimientos productivos sustentables. | agosto - noviembre del 2009 |
| Efectos Cuenca Río Frío | Alicante agencia española de cooperación internacional Instituto Nacional de Biodiversidad |
Analizar el estado conservación de la biodiversidad mediante el uso de bioindicadores, proponiendo áreas con prioridad en conservación y actividades de uso sostenible del medio que contribuyan a la adaptación a los efectos futuros del cambio climático en las poblaciones de la cuenca del río frío | marzo 2009 – febrero 2010 |
| Ecoticos | Gund Institute for Ecological Economics University of Vermont |
Construir un modelo de soluciones viables que ayuden a enfrentar conflictos que se presentan en el humedal nacional Térraba sierpe y en sus alrededores, el cual pueda a futuro ser replicable en otras partes de costa rica y el mundo | agosto 2008 - agosto 2010 |
| Agenda local de las Barracas, Cuernavaca. | Ayuntamiento del Municipio Cuernavaca | Comunicar el resultado del POET (Plan de Ordenamiento Ecológico Territorial) además de obtener insumos mediante participación ciudadana en procura de solucionar la problemática de las barrancas en sus aspectos ambientales, sociales y económicos | enero - septiembre 2009 |
| Agenda 21 Sardinal | Asociación de Desarrollo Integral de Playa del Coco. | Contar con el criterio de los ciudadanos sobre la problemática actual, soluciones a los problemas y el futuro anhelado del distrito | enero -noviembre 2009 |
| Agencia de Desarrollo, Investigación y Proyectos |
| LEER MÁS |






